BlogPendidikan.net - Pada dasarnya, kegiatan guru didalam kelas meliputi dua hal pokok, yaitu mengajar dan megelola kelas. Kegiatan mengajar dimaksudkan sebagai upaya menggiatkan siswa mencapai tujuan pembelajaran seperti melalui proses menelaah kebutuhan siswa, menyusun rencana pembelajaran, menyajikan bahan pelajaran kepada siswa, mengajukan pertanyaan kepada siswa dan menilai kemajuan siswa.
Kegiatan mengelola kelas dimaksudkan sebagai proses menciptakan dan mempertahankan suasana kelas agar kegiatan pembelajaran terasa nyaman dan siswa betah serta fokus menerima pelajaran.
Baca Juga : Ada Nilai Spiritual Dalam Diri Guru Yang Digugu dan Ditiru, Bukan Sekedar Mengajar dan Mendidik
Banyak guru mengajar terkadang tidak memahami tentang manajemen dalam kegiatan belajar mengajar dikelas dalam minsdsetnya hanya berkutat pada cara yang tepat untuk menyampaikan materi sebagai tanggung jawab moral dalam mencerdaskan siswanya.
Perilaku ini terus mengakar turun temurun sehingga menyebabkan pola pembelajaran dan kegiatan pembelajaran yang tersistem sedemikian rupa tanpa ada keinginan untuk mengubah dan berusaha untuk melakukan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan konsep dasar manajemen pengelolaan kelas untuk terciptanya kelas yang nyaman, kondusif, efektif dan efisien karena proses pendidikan yang dilaksanakan disekolah, didominasi oleh kegiatan belajar mengajar (90 % dari seluruh waktu yang ada disekolah ada pada proses pembelajaran).
Apa yang harus dilakukan guru agar siswa merasa nyaman dan betah saat menerima pelajaran? Berikut strategi yang harus dilakukan guru :
1. Mulailah pelajaran tepat waktu
2. Mulailah salam dan tersenyum
3. Tentukan metode dan model pambelajaran yang aktif
4. Tentukan media pembelajaran yang selaras dengan materi
5. Tentukan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
6. Menata tempat duduk yang tepat dengan cara menyelaraskan antar format dan tujuan pembelajaran, misalnya untuk pembelajaran dengan menggunakqn model diskusi, bangku siswa di bentuk setengah lingkaran, atau model U.
7. Membuat suasana kelas menjadi aktif
8. Sesekali selipkan bahasa-bahasa lelucon yang berhubungan dengan materi
9. Meminimalisir gangguan dari luar kelas
10. Menetapkan aturan dan prosedur dengan jelas dan dapat dilaksanakan dengan konsisten
11. Peralihan yang mulus antarsegmen pembelajaran
12. Menegur siswa yang berbicara pada saat proses belajar mengajar berlangsung.
13. Pemberian pekerjaan rumah
14. Mempertahankan momentum selama pelajaran
15. Downtime, kelebihan waktu yang dimiliki oleh siswa pada saat melakukan tugas-tugas dalam proses belajar mengajar.
16. Mengakhiri pelajaran dengan membangkitkan kembali motivasi siswa.
Demikian beberapa hal yang harus dilakukan guru agar proses pembelajaran terasa nyaman dan siswa betah duduk di kelas menerima materi pelajaran.