Showing posts with label Contoh Jurnal. Show all posts
Showing posts with label Contoh Jurnal. Show all posts

Contoh Jurnal Supervisi Pengawas Sekolah

Contoh Jurnal Supervisi Pengawas Sekolah

BlogPendidikan.net
- Supervisi akademik atau pengawasan akademik adalah fungsi pengawas yang berkenaan dengan aspek pelaksanaan tugas pembinaan, pemantauan, penilaian dan pelatihan profesional guru dalam melaksanakan tugas pokoknya sesuai dengan Peraturan Pemerintah yaitu: Beban kerja guru yang merupakan tugas pokoknya adalah mencakup kegiatan pokok: a)merencanakan pembelajaran; b). melaksanakan pembelajaran; c). menilai hasil pembelajaran; d). membimbing dan melatih peserta didik; dan e).melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan beban kerja guru.

Unsur utama dari pelaksanaan supervisi yaitu pembinaan yang dilakukan pengawas sekolah kepada semua guru di sekolah binaannya tersebut. Melalui kegiatan supervisi, guru mendapatkan arahan, bimbingan dan pembinaan dari pengawas
sekolah untuk berbagai kendala yang dialami dalam melaksanakan tugasnya di sekolah.

Seperti telah dijelaskan diatas bahwa tugas utama dari pengawas sekolah memantau dan memberikan bimbingan terhadap kepala sekolah dan guru-guru terkait administrasi dan proses pembelajaran di kelas.

Salah satu yang menjadi bahan penilaian dengan menggunakan jurnal supervisi pengawas sekolah yang memuat penilaian tentang administrasi guru, perangkat pembelajaran dan proses pembelajaran di dalam kelas. Jurnal ini berguna sebagai bahan rujukan jika ada temuan kesalahan atau kekurangan dalam penilaian pengawas sekolah maka diteruskan dengan pembimbingan baik dari kepalasekolah atau pengawas sekolah.

 

Berikut Contoh Jurnal Supervisi Pengawas Sekolah bisa Anda unduh pada tautan >>> (pdf) DISINI (doc) DISINI

2 Model Contoh Jurnal Penilaian Sikap Siswa dan Langkah-langkah Penyusunannya

2 Model Contoh Jurnal Penilaian Sikap Siswa dan Langkah-langkah Penyusunannya

BlogPendidikan.net
- Jurnal merupakan catatan pendidik di dalam dan di luar kelas yang berisi informasi hasil pengamatan tentang kekuatan dan kelemahan peserta didik yang berkaitan dengan sikap dan perilaku.

Kelebihan yang ada pada jurnal adalah peristiwa/kejadian dicatat dengan segera. Dengan demikian, jurnal bersifat asli dan objektif dan dapat digunakan untuk memahami peserta didik dengan lebih tepat. 
sementara itu, kelemahan yang ada pada jurnal adalah reliabilitas yang dimiliki rendah, menuntut waktu yang banyak, perlu kesabaran dalam menanti munculnya peristiwa sehingga dapat mengganggu perhatian dan tugas guru, apabila pencatatan tidak dilakukan dengan segera, maka objektivitasnya berkurang.

Terkait dengan pencatatan jurnal, maka guru perlu mengenal dan memperhatikan perilaku peserta didik baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Aspek-aspek pengamatan ditentukan terlebih dahulu oleh guru sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diajar. Aspek-aspek pengamatan yang sudah ditentukan tersebut kemudian dikomunikasikan terlebih dahulu dengan peserta didik di awal semester.
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam membuat jurnal adalah:
  • Catatan atas pengamatan guru harus objektif
  • Pengamatan dilaksanakan secara selektif, artinya yang dicatat hanyalah kejadian/peristiwa yang berkaitan dengan Kompetensi Inti.
  • Pencatatan segera dilakukan (jangan ditunda-tunda)
Berikut 2 Model Contoh Jurnal Penilaian Sikap Siswa

Model Pertama

Petunjuk pengisian jurnal (diisi oleh guru):
  1. Tulislah identitas peserta didik yang diamati
  2. Tulislah tanggal pengamatan.
  3. Tulislah aspek yang diamati oleh guru.
  4. Ceritakan kejadian-kejadian yang dialami oleh Peserta didik baik yang merupakan kekuatan Peserta didik maupun kelemahan Peserta didik sesuai dengan pengamatan guru terkait dengan Kompetensi Inti.
  5. Tulislah dengan segera kejadian
  6. Setiap kejadian per anak ditulis pada kartu yang berbeda.
  7. Simpanlah kartu tersebut di dalam folder masing-masing Peserta didik
Contoh Jurnal:
Model Kedua

Petunjuk pengisian jurnal (diisi oleh guru):
  1. Tulislah Aspek yang diamati
  2. Tulislah identitas peserta didik yang diamati
  3. Tulislah tanggal pengamatan.
  4. Tulislah aspek yang diamati oleh guru.
  5. Ceritakan kejadian-kejadian yang dialami oleh Peserta didik baik yang merupakan kekuatan Peserta didik maupun kelemahan Peserta didik sesuai dengan pengamatan guru terkait dengan Kompetensi Inti.
  6. Tulislah dengan segera kejadian yang diamati
  7. Setiap kejadian per anak ditulis pada kartu yang berbeda.
  8. Simpanlah kartu tersebut di dalam folder masing-masing Peserta didik
Contoh Jurnal:
Demikian tulisan tentang 2 Model Contoh Jurnal Penilaian Sikap Siswa dan Langkah-langkah Penyusunannya, semoga bermanfaat