Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Untuk Jenjang SD Fase A, B dan C per Mata Pelajaran

BlogPendidikan.net - Kurikulum Nasional 2025, yang merupakan kelanjutan dari Kurikulum Merdeka, menekankan pada Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dan pengembangan Profil Pelajar Pancasila secara holistik.

Untuk tingkat Sekolah Dasar (SD), Capaian Pembelajaran (CP) dirumuskan per fase, yaitu:

Fase A (Umumnya untuk Kelas I-II SD/MI)
Fase B (Umumnya untuk Kelas III-IV SD/MI)
Fase C (Umumnya untuk Kelas V-VI SD/MI)

Secara umum, CP Kurikulum 2025 untuk SD memiliki fokus pada:

Pembelajaran Holistik: Mengintegrasikan aspek kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan psikomotorik (keterampilan).

Penerapan Praktis: Memastikan murid dapat menerapkan kompetensi yang didapat dalam kehidupan sehari-hari dan kontekstual.

Fleksibilitas: Memberikan ruang bagi satuan pendidikan untuk menyesuaikan CP dengan karakteristik lokal dan kebutuhan murid.

Fokus Pembaruan CP 2025:

Pembelajaran Mendalam (Deep Learning): Mendorong pemahaman mendalam, berpikir kritis, dan kreativitas melalui metode seperti problem-based learning dan inquiry-based learning.

Integrasi Teknologi: Memanfaatkan aplikasi edukatif dan simulasi digital.

Personalisasi Pembelajaran: Pendekatan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan setiap murid.

Relevansi Kontekstual: Melalui proyek komunitas dan simulasi dunia nyata.

Tiga Elemen Utama yang Ditetapkan:

Nilai Agama dan Budi Pekerti: Pengembangan karakter sesuai nilai-nilai agama dan etika.

Penguatan Jati Diri: Pengembangan identitas pribadi, sosial, dan budaya.

Dasar Literasi dan STEAM: Kemampuan dasar literasi (membaca, menulis, berbicara, menyimak), numerasi, serta pengenalan Sains, Teknologi, Teknik, Seni, dan Matematika (STEAM) melalui aktivitas bermain dan eksplorasi.

Meskipun CP dirumuskan per fase dan per mata pelajaran, prinsip-prinsip umum di atas menjadi landasan.

Berikut beberapa Capaian Pembelajaran 2025 mata pelajaran pada jenjang SD.

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Bahasa Inggris Jenjang SD Fase B dan C Kelas 3 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 PJOK Jenjang SD Fase A, B dan C Kelas 1 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 IPAS Jenjang SD Fase B dan C Kelas 3 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Pendidikan Pancasila Jenjang SD Fase A, B dan C Kelas 1 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Bahasa Indonesia Jenjang SD Fase A, B dan C Kelas 1 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Koding dan Kecerdasan Artificial (KKA) Jenjang SD Fase C Kelas 5 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Matematika Jenjang SD Fase A, B dan C Kelas 1 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Seni Tari Jenjang SD Fase A, B dan C Kelas 1 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Seni Rupa Jenjang SD Fase A, B dan C Kelas 1 sampai 6 (UNDUH)

Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum 2025 Seni Teater Jenjang SD Fase A, B dan C Kelas 1 sampai 6 (UNDUH)

Penting untuk dicatat bahwa CP ini akan menjadi landasan utama dalam penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan modul ajar oleh guru, yang diharapkan dapat mengadaptasi strategi pengajaran melalui pendekatan personalisasi untuk memastikan setiap murid mencapai kompetensi yang diharapkan.